Trong tất cả các môn học ở bậc Tiểu học, Tiếng Việt là môn học đặc biệt quan trọng, không thể thiếu đối với các em học sinh. Vì ngôn ngữ chính là phương tiện giao tiếp đặc trưng của loài người. Ngôn ngữ là công cụ tổ chức quá trình tư duy phát triển và là phương tiện bộc lộ tư duy, biểu hiện tâm trạng, tình cảm.
Dạy môn Tiếng Việt đang là vấn đề được các nhà trường, nhà nghiên cứu và toàn xã hội quan tâm. Biết đọc là biết thêm một công cụ mới để học tập, để giao tiếp, để nắm bắt được mọi thông tin diễn ra hằng ngày của xã hội. Tập đọc là phương tiện để học sinh tiếp nhận tri thức của loài người. Nó góp phần quan trọng vào việc thực hiện mục tiêu chung của bậc Tiểu học về tất cả các mặt Đức - Trí - Lao - Thể - Mỹ. Nó có khả năng trực tiếp hay gián tiếp phát huy năng lực tư duy của học sinh. Dạy học không những rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh mà còn phát triển cho các em vốn từ ngữ Tiếng Việt phong phú. Từ đó, các em sẽ học tốt các môn học khác. Học đọc các em cũng đồng thời học được cách nói, cách viết một cách chính xác, ngôn ngữ trong sáng, có nghệ thuật; góp phần không nhỏ vào việc rèn luyện suy nghĩ, diễn đạt, hình thành một nhân cách toàn diện cho lớp người chủ tương lai của xã hội.
- Teacher: Admin User
